“清华附中携手1911学堂打造家长教育新模式”

11月17日下午，1911学堂与清华大学附属中学战术合作签约仪式在清华大学附属中学举行。 清华大学附属校长王殿军与1911年学堂创始人兼总裁、清华大学附属中高2001级出身的御智斐代表双方签署战术合作协议，将1911年学生家长网校除名。 合同仪式由清华附中党委书记方妍主持。

根据协议，双方通过1911年学堂教育平台，以1911年家长网校为重要基础，共同构建家长教育新模式，处理孩子教育和成长中家长的困惑，提高家长的能力和素养，促进家庭、学校、社会的密切合作， 然后，双方携手探索家长教育的突破方向，探讨教育快速发展的新思路，逐步建立全国学生家长网络学校体系，通过1911学堂在线教育平台、师资、课程、相关活动的输出，越来越多的优秀中小学成为1911学生。

家庭教育、学校教育、社会教育被称为教育的三大支柱。 近年来，家庭教育越来越受到重视，面临着许多问题和挑战。 总书记强调:“家庭是人生的第一堂课，父母是孩子的第一位老师，要教孩子人生的第一堂课，帮助学生牢牢系好人生的第一颗扣子。” 家长是家庭教育的主体。 在新冠灾祸期间，学生在家学习的模式更突出了家长的主体地位，也对家长提出了更高的要求和挑战。 此次1911学堂与清华大学附属的战术合作，立足于时代快速发展对家庭教育的新要求，积极响应国家号召，与家长迫切呼吁、站在教育快速发展前沿的创举相比，将进一步加快家庭教育与学校教育、社会教育的融合，有助于学生的成长。

清华附中校长王殿军向1911学堂感谢清华附中的支持。 王殿军引用教育家苏霍姆林斯的教育观说，教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。 只有学校和家庭有一致、一致的信念和一致的行动，孩子才能得到全面、和谐的快速发展。 如果没有这样的一贯性，学校的教育和教学过程就会像纸做的房子一样崩溃。 他说，面向未来，清华附中将与1911学堂的特点互补，通过加强合作交流，开拓家庭教育新模式，共同创造家庭学校教育和家庭教育合作的新局面。

1911学堂创始人兼总裁御智斐在致辞中表示，清华附属有先进的教育理念和机制，长期致力于将教育特点辐射到全国。 基于共同的教育理想和情感，1911学堂与清华大学附属合作，通过1911年学生家长网校，实现了家长教育的落地和快速发展，相信1911年学生家长网校将在清华大学附属的支持下给家长带来更高质量的教育资源。

1911年学生家长网校由1911年学堂成立，由清华大学附属中一体化学校资助，立足于提高家长群体全面素养，探索家长教育的突破方向，积极发挥家长教育在青少年成长过程中的重要意义，促进学生健康成长和全面快速发展

清华大学附属党委书记方妍代表学校，为御智斐、杨颜安颁发清华大学附属中学荣誉校友证书，为母校清华大学附属的建设和快速发展做出了杰出贡献，对此表示感谢。 之后，双方共同为1911年的家长挂起了网络学校的招牌。

清华大学附属中学副校长杜毘贞、校友会副秘书长王英民、清华附属中高2000级出身的杨颜安等出席了签约仪式。

本文：《“清华附中携手1911学堂打造家长教育新模式”》